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湖北宜昌当阳市半月镇中心小学

时间:2018-04-02 04:04    点击量:

        半月镇中心小学创建于1994年秋,占地面积28800平方米,其中校舍面积5004平方米。现有16个教学班,学生820人,50名教职工,中学高级教师1人,小学高级教师42人,有省骨干教师1人,市学科带头人5名,本科学历6人,专科教师38人。办学十多年来,学校以打造创设一流的教学条件,培养一流的师资,塑造最优秀的学生为目标,在基础教育课程改革中迈出了坚实的步伐。学校现有微机教室1个,多媒体教室1个,闭路电视实现了班班通。
 
  学校古色扑香的学生宿舍楼,让学生住得温馨如家,宽敞明净的餐厅,食堂多样化的熟食,让学生吃得称心如意。花园式的校园中有参天的古树,精美别致的蘑茹亭,草原小丘似的草坪,使校园绿化率达到100%,达到了“春有花,夏有阴,秋有果,冬有青”的境界。
 
  学校始终如一地全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,特别是在关注未成年人思想教育,落实德育工作的首要地位方面,工作做得非常扎实。学校依据本校住宿学生多的保育制学校特点,从学生的文明习惯、礼仪常规、课堂要求、就餐站队纪律、个人和班级卫生、生活自理等方面进行严格训练,让学生学会生存、学会生活、学会劳动、学会做人,学会审美。经过长期训练,学生已经养成了良好的学习卫生习惯,学生文明礼让上下楼梯自觉右行;教室、寝室都被学生用巧手装饰和整理得整整齐齐,漂漂亮亮,处处飘逸着浓厚的书香校园的气息。
 
  学校在基础教育课程改革中也始终把全面提高教育质量作为立校之本。为了提高教学质量,我校在教师中深入开展校本教研:首先,校本培训和外出学习相结合,用新理念武装教师头脑;其次,同伴互助开展集体备课;再次,发挥校内“名师”作用,实施专业引领;其四,开展基本功展示活动。通过这些活动的开展,提升了教师的业务素质。为了提高教学质量,我校采取多种形式全面提升学生素质,促进学生全面发展:首先,转变学生的学习方式,培养自主学习习惯;其二,开展综合实践活动,培养学生多种能力;其三,实施体艺阳光工程,彰显学生特长;其四,开展课题研究,提高学生多种能力素质。学校承担的十五省级研究课题“区域性农村小学素质教育模式研究”和“利用多媒体培养学生创新能力之研究”先后结题,“利用多媒体培养学生创新能力之研究”获“中央电教馆优秀课题实验学校”称号。近三年来,教师论文获市级以上的奖305篇,学生在市级以上各类竞赛中获奖近600人次。
 
  学校目前已经茁壮成长为宜昌市保育制示范学校,宜昌市家长示范学校,宜昌市科技活动先进集体,湖北省多媒体教学先进单位.2002年以来,连续五年被当阳市教育局评为教育教学先进单位,2005—2006被当阳市委、市政府授予文明单位。学校已成为当阳市农村教育的一颗明珠!

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